Het afgelopen jaar heeft een van de grootste uitdagingen voor het onderwijs ooit gebracht. Om onze kwetsbaren te beschermen en de druk op de zorg te beperken toonden we ons allemaal van ons meest flexibele kant. Het begin van 2021 is niet veel anders. In deze blog kijken we vooruit. Welke rol kan Virtual Reality gaan spelen in het onderwijs na deze crisis? En hoe dragen wij bij aan een duurzame implementatie van deze en andere technologieën?
Online onderwijs is een enorme uitdaging, voor docenten én voor leerlingen. Ik mis ook elk college weer dat ik niet in dezelfde ruimte ben met mijn studenten. En onze workshops & masterclasses voor onderwijsprofessionals zijn toch vele malen leuker in het echt.

Digitaal onderwijs biedt gewoon nog te veel beperkingen. Terwijl ik juist vaak betoog dat nieuwe digitale technologie als VR mogelijkheden biedt die verder reiken dan fysiek onderwijs.
Maar helaas is het veld daar nog niet helemaal. VR-brillen zijn nog niet beschikbaar voor iedereen. En docenten en studenten zijn vaak nog niet bekend genoeg met de techniek om het echt goed in te zetten voor onderwijs. Zeker niet als je zo plotseling moet overschakelen naar online onderwijs.
Daarnaast wil je ook hier digitaal onderwijs en fysiek onderwijs combineren. Blended. Zo kun je de best passende onderwijsvorm kiezen voor de stof. Maar dat is juist precies wat niet kan in deze tijden.
[Lees meer…] overMet VR van experiment naar implementatie